职 称

副教授

最高学位

哲学博士

是否硕导

是

最高学位

授予学校

东南大学

现任职务

马原教研室副主任

所属类别

马原教研室

主要研究方向

中国哲学、中国美学

电子邮箱

1000005675@ujs.edu.cn

个人简历

彭智，哲学博士，江苏大学马克思主义学院副教授，硕士生导师，先后毕业于湖北民族大学文学与传播学院编辑出版学专业、西北大学文学院美学专业、东南大学人文学院哲学专业，2012-2016曾供职淮安日报社任记者、编辑。主要从事中国哲学、中国美学和中国传统文化研究。已出版专著1部，在《哲学动态》《江海学刊》《中国文学研究》《中国文艺评论》等期刊发表学术论文近20余篇，其中发表在CSSCI来源期刊7篇，CSSCI扩展版期刊3篇，中央级报刊2篇，被《人大复印资料》全文转载2篇。2019年参加中国社会科学院大学主办“中国阐释学理论与实践”高级研修班并结业，现为中华美学学会会员、江苏省美学学会会员、江苏省儒学学会理事、江苏高校美育协会会员、2022年江苏省双创博士。

主讲课程

本科生：马克思主义基本原理、美学美育、哲学名著选读、哲学通论；

硕士研究生：自然辩证法概论、社科名著导读、哲学前沿与评论。

主要著作

《透视与身体——尼采后现代主义美学研究》（合著），人民出版社，2013年。

代表性论文

1.宗白华对王船山势论美学的接受与现代转化[J].湖北社会科学,2025,(5).独作CSSCI扩；

2.王夫之势论美学中的时空问题及其意境创构机制.中国文学研究,2023(04).独作CSSCI；

3.阐释学视域下图像读解的自由与限度：基于贡布里希错觉主义图像观.中国文艺评论,2022(09).独作CSSCI；

4.宗白华“象”本体论美学思想及其艺术精神.中国文艺评论,2021(10).独作.CSSCI；

5.幼儿美育的文化哲学意蕴.《中国教育报》（理论周刊）2021年05月13日第8版.(《幼儿教育》2021(25)全文转载)一作；

6.从“性伪之分”到“美善相乐”：荀子审美伦理世界的建构理路.江海学刊,2021(01).独作.CSSCI；

7.《周易》震、艮卦的时空意识及其美学意蕴：以王船山易学诠释为中心.哲学动态,2020(11).独作CSSCI；

8.高居翰中国画研究“再现”视角再审视.文化艺术研究,2020(01).独作.CSSCI扩；

9.重塑书法之诗性、超越性与人文性.中国文艺评论,2019(07).独作.CSSCI扩；

10.《诗经》祭祀主题中草木意象的现象学美学阐释.美育学刊,2019(02).独作；

11.创构插图研究本土化新范式：评乔光辉《明清小说戏曲插图研究》.美与时代(上),2018(11).独作；

12.图像理论及其本土化径向：2010年以来国内图像研究述评.中国文艺评论,2018(08).（人大复印资料《艺术学理论》2019年第2期全文转载）独作；

13.尼采的透视主义方法论.学术研究,2014(08).（人大复印资料《美学》2014年全文转载）二作.CSSCI；

14.陶醉:作为生命体验的最高境界：尼采权力意志美学研究.西北大学学报(哲学社会科学版),2011(03).二作.CSSCI。

承担的主要项目

1.主持2023年度教育部人文社会科学青年项目1项；

2.主持2023年江苏省教育厅高校哲学社会科学一般项目1项；

3.主持2024年度镇江市社科应用研究教育专项1项；

4.主持2022年江苏省“双创博士”项目1项；

5.主持2022年江苏大学马克思主义学院招标项目1项；

6.主持2019年江苏省研究生科研创新计划项目1项；

7.参与2019年国家社科基金重大项目1项。

学术类获奖

1.2013年，获陕西省第十一次哲学社会科学成果奖著作类，一等奖；

2.2019年，获江苏省学术创新研究生论坛“新科技革命时代的哲学问题研究”论文，一等奖；

3.2019年，获第十三届长三角地区中国哲学博士点论坛论文，一等奖；

4.2024年，获江苏省美学学会年会征文，一等奖。

教学类获奖

1.中国国际大学生创新大赛(2026)校内选拔赛“青年红色筑梦之旅”赛道，二等奖（指导老师）；

2.《美学美育》课程被评为2025江苏大学课程思政典型案例（课程）；

3.第三届（2025）全省高校思政课教学展示活动本科《马克思主义基本原理》课程类，二等奖；

4.2024年江苏大学美育大讲堂优课评选，二等奖；

5.2023年江苏高校百校万名团干部思政技能大比武思政课教师专项赛，三等奖；

6.2023江苏大学微课教学比赛微课类，二等奖；

7.2023年度江苏大学马克思主义学院微课教学比赛暨江苏大学微课比赛遴选赛，特等奖。