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李 丽



姓 名

李丽

出生年月

1975.05

职 称

二级教授

最高学位

博士研究生

是否硕导

是(博导)

最高学位

授予学校

复旦大学

现任职务

马克思主义学院院长

所属类别

马克思主义基本原理教研室

主要研究方向

习近平新时代中国特色社会主义思想;马克思主义基本原理;马克思主义哲学

电子邮箱

jdzxls@126.com

个人简历

1994.09~1998.07,鞍山师范学院,本科,学士学位;

1998.09~2001.07,辽宁大学,研究生,硕士;

2003.09~2006.07,复旦大学,研究生,博士;

2015.03~2021.03,江苏大学管理科学与工程博士后;

2001.07~ 今,江苏大学,教师。

2025,国家一流本科课程负责人;

2025,江苏省品牌专业负责人;

2024,江苏省一流本科课程负责人;

2024,江苏省第七期“333工程”第二层次培养对象;

2023,江苏省思想政治理论课名师工作室负责人;

2019,江苏省社科英才;

2019,江苏省“青蓝工程”优秀中青年学术带头人;

2018,江苏省首届高校优秀思想政治理论课青年教师“领航.扬帆”计划培养对象;

2016,江苏省第五期“333工程”第三层次培养对象;

2014,“全国高校优秀思想政治理论课中青年教师择优资助计划”培养对象;

2014,江苏省优秀研究生课程负责人;

2013,江苏省“六大人才高峰”高层次人才培养对象;

2010,江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象;

2011,江苏大学有突出贡献人才奖;

2010,江苏大学“拔尖人才培养工程”优秀青年学术骨干培养对象;

2013,江苏大学青年岗位能手称号;

2010,江苏大学新长征突击手称号。

主讲课程

1.《马克思主义基本原理概论》(全校本科生公共课);

2.《自然辩证法概论》(全校理工类研究生公共课);

3.《习近平总书记关于教育的重要论述研究》(本科生专业课);

4.《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》(研究生专业课);

5.《哲学前沿与评论》(硕士研究生专业课);

6.《思想政治教育学原理》(本科专业课);

7.《思想政治教育专业新生专业导论》(本科专业课);

8.《马克思主义发展史》(本科专业课)。

主要著作

1.2019年,科学观念在中国的历史演进研究,人民出版社,第一作者;

2. 2012年,科学主义在中国,人民出版社,独著;

3.2015年,马克思主义生态哲学:理论建构与实践创新,人民出版社,第二作者;

4.2006年,当代科学技术哲学导论,复旦大学出版社,参著;

5.2009年,自然辩证法简明教程,江苏大学出版社,第二主编;

6. 2017年,自然辩证法简明教程新编,江苏大学出版社,第二主编;

7. 2022年,马克思主义理论与现实问题研究,天津人民出版社,第二主编。

代表性论文

1.锐意创新见担当,人民日报(理论版),2026-7-2;

2.论新质生产力的绿色基因,理论视野,2025年第2期;

3.唯物史观视域下共同富裕思想的理论跃升及实践指向,江苏大学学报,2024年第6期;

4.人类命运共同体:为建立人类共同价值体系提供中国智慧,新华日报,2023-1-3;

5.唯物史观视野中的人类文明新形态,马克思主义研究,2022年第7期;

6.高校思想政治理论课教学改革的三重向度,学校党建与思想教育,2020年第5期;

7.现代中国科学观转型的双重语境,自然辩证法通讯,2019年第9期;

8.文化激进主义的科学观,自然辩证法通讯,2018年第4期;

9.习近平新时代生态文明思想的科学方法,江苏大学学报,2018年第2期;

10.习近平创新思维与江苏省科技自主创新实践路径研究,经济与社会发展,2018年第2期;

11.中国科学观演进的人学向度,自然辩证法研究,2017年第12期;

12.“科学”概念的中国进路,自然辩证法研究,2016年第7期;

13.岩佐茂环境哲学的全球化向度,哲学研究,2014年第5期;

14.生态文明建设模式:理论、原则与方法,自然辩证法研究,2014年第3期;

15.科玄论战到中体西用的文化动因,自然辩证法通讯,2014年第6期;

16.岩佐茂的环境伦理观及其启示,科学技术哲学研究,2014年第6期;

17.提升高校思想政治理论课教学有效性策略探索,黑龙江教育学院学报,2013年第9期;

18.沈括科学精神的文化底蕴,自然辩证法通讯,2012年第8期;

19.维新思潮中科学的形上意蕴,自然辩证法通讯,2011年第6期;

20.科玄论战的客观结果:科学与玄学的互融,江苏大学学报,2011年第3期;

21.科学主义的本土化特质,自然辩证法通讯,2010年第5期;

22.抗战时期中国科学化进路,江苏大学学报,2009年第5期;

23.科学主义反思与构建和谐社会,科学技术与辩证法,2008年第2期;

24.科学主义对我国教育的双重影响,江西教育科研,2007年12期;

25.新文化运动中科学权威的确立,山西师大学报,2007年第6期;

26.科学主义本土化的文化根源,辽宁大学学报,2007年第6期;

27.科学主义的价值之维,北方论丛,2007年第2期;

28.科学主义与马克思主义在中国的出场境遇,科学技术与辩证法,2006年第6期;

29.知识转化是科技创新的关键,辽宁大学学报,2005年第4期;

30.论沈括的科学精神,中国社会科学报,2013-4-1。

承担的主要项目

1. 习近平新时代生态文明思想的逻辑体系及其时代价值研究(18AKS007),国家社科基金重点项目,主持人;

2. 科学概念在中国的历史演进研究(10CZX017),国家社科基金项目,主持人;

3. 科学人文主义在思想政治理论课中的贯彻研究(14JDSZK076),教育部高校思想政治理论课专项,主持人;

4. 马克思恩格斯科学技术思想与我国科技创新研究(2016T90434),中国博士后基金特别资助项目,主持人;

5. 以系统观念一体推进教育科技人才高质量发展路径研究(25MLA002),江苏省社科基金重点项目,主持人;

6. 习近平总书记科技创新思想与江苏省科技自主创新实践路径研究(17MLB002),江苏省社科基金一般项目,主持人;

7. 江苏生态文明建设模式研究(08CZX001),江苏省社会科学基金一般项目,主持人;

8. 习近平生态文明思想开放包容的创新性研究(2019),江苏省社科英才资助项目,主持人;

9. 习近平生态文明建设思想的中国智慧与绿色“一带一路”建设研究(2018RB365),江苏省333人才工程项目,主持人;

10. 江苏生态农业创新模式研究(2013-JY-010),江苏省六大人才高峰高层次人才项目,主持人;

11. “三全育人”视域下思想政治理论课守正创新理论与实践(2020),江苏省高校思想政治理论课教育教学改革示范点项目,主持人;

12. 百年来中国共产党对青年政治引领的基本经验及对新时代请马克思主义者培养的启示(2021),江苏省高等教育研究项目,主持人;

13. 百年来中国共产党对青年政治引领的基本经验及对新时代请马克思主义者培养的启示(2021),江苏省高等教育研究项目,主持人;

14. 绿色赋能新质生产力的江苏新实践研究,江苏省高校哲学社会科学重大项目(2024),主持人;

15. “新质生产力本身就是绿色,生产力”的内涵及其在江苏的因地制宜发展路径研究,江苏省社科联重点项目(2025),主持人;

16.人工智能赋能高校思想政治教育协同育人机制创新研究,江苏省高等教育教改研究课题(2025),主持人;

17.和谐社会视野中马克思主义生态哲学发展路径研究(09SJD710005),江苏省高校哲学社会科学基金项目,主持人;

18.生态学马克思主义与社会主义和谐社会的构建(07SJB720001),江苏省高校哲学社会科学基金项目,主持人;

19.科学人文主义教育的素质教育功能及其实现(2012SJD720002),江苏省高校哲学社会科学基金项目,主持人;

20.镇江实现共同富裕路径研究,镇江市社科联重大项目(2022),主持人。

学术获奖

1.2025,江苏省政府哲学社会科学优秀成果二等奖1项;

2.2023,江苏省政府哲学社会科学优秀成果二等奖1项;

3.2021,江苏省高校哲学社会科学优秀成果二等奖1项;

4.2016,镇江市政府哲学社会科学优秀成果三等奖1项;

5.2014,江苏省政府哲学社会科学优秀成果三等奖1项;

6.2014,江苏省高校哲学社会科学优秀成果三等奖1项;

7.2013,江苏省“社科应用精品工程”优秀成果二等奖1项;

8.2014,镇江市政府哲学社会科学优秀成果二等奖1项;

9.2012,江苏省首届思想道德论坛优秀论文三等奖1项;

10.2012,江苏省社科联学术大会优秀论文三等奖1项;

11.2015,江苏省优秀研究生教育教学模式优秀成果三等奖;

12.2014,江苏大学优秀教学成果奖二等奖;

13.2010,江苏大学优秀教学质量三等奖。


 
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